Почему классы кодирования должны быть обязательными в младших классах | Тим Баджарин

Наша образовательная система должна подготовить детей быть ответственными гражданами и научить их различным навыкам, необходимым для достижения успеха в зрелом возрасте. Он начинается в детском саду с основ чтения, письма, обмена и даже ранней математики, каждый год готовит их к жизни и зарабатывает на жизнь.

По какой-то причине все уроки, которые я брал примерно в третьем классе, до сих пор запечатлелись в моей памяти, и я могу даже сегодня вернуться в прошлое и вспомнить, как мой учитель в пятом классе заинтересовал меня математикой или как учитель моего седьмого класса метод преподавания испанского языка подорвал мою способность изучать этот язык из-за его «повторяющегося» метода преподавания, который, к сожалению, повлиял на мое понимание этого конкретного языка.

Тем не менее, один класс в седьмом классе был очень важен для меня, и навыки, которые я изучал в этом классе, я использую каждый день своей жизни. Этот класс был моим классом печати. Я все еще вижу свое место в первом ряду в середине, сидя перед пишущей машинкой IBM Selectric, учащейся печатать на клавиатуре. Я даже помню основную строчку, которую мне приходилось набирать снова и снова, как часть моего теста, чтобы определить, насколько быстро я набрал: «сейчас настало время для всех хороших людей прийти на помощь своей стране». Я все еще могу прикоснуться к этому предложению сегодня примерно через пять секунд. Тогда целью было прикоснуться к тексту со скоростью около 90 слов в минуту.

В то время как пишущие машинки остались в прошлом, набор текста и клавиатуры остаются сегодня очень актуальными, и в большинстве случаев они являются основным способом ввода данных в наши компьютеры. Понимание QWERTY-клавиатуры важно при использовании сенсорной клавиатуры или даже при программировании наших приставок или многочисленных устройств, которые используют клавиатуру для ввода.

Теперь можно утверждать, что в наши дни дети, кажется, интуитивно знают, как использовать технологию, поэтому знание кодирования не имеет значения. Хотя это в некоторой степени верно, понимание того, как эти цифровые технологии работают и в конечном итоге могут быть настроены для еще большей функциональности, улучшило бы их опыт работы с цифровыми устройствами и могло бы стать для них гораздо более важным в будущем.

Любой, кто прошел вводный урок программирования, скажет вам, что, по крайней мере, это помогло им понять базовую логику программирования, структуру и дизайн. Даже те, кто не стал инженерами программного обеспечения, говорят, что основы программирования компьютера на уровне кодирования помогли им сформировать логическое мышление, обострили здравый смысл и во многих случаях применяют то, чему научились больше из своих смартфонов, планшетов, компьютеров и многих устройств CE, которые теперь населяют их жизни.

Мы живем в эпоху, когда технологии играют важную роль в том, что мы делаем каждый день. Мы используем технологии в офисе, в школе и дома, и цифровые устройства повсюду вокруг нас. Тем не менее, во многих случаях мы едва царапаем поверхность того, что технология может сделать для нас. Мы в значительной степени признаем фундаментальную роль технологий в нашей жизни и в основном используем базовые функции каждого из наших цифровых устройств. Тем не менее, когда разработчики аппаратного и программного обеспечения создают устройства, они обычно добавляют множество функций и функций, которыми большинство из нас едва пользуется. Это нормально в широком смысле, так как мы «нанимаем» наши устройства для обработки таких вещей, как телефонные звонки, обмен сообщениями, передача музыки и развлечений и т. Д. Тем не менее, по мере развития технологий, особенно мобильных, мы теперь держим в своих руках настоящий личный компьютеры, которые могут делать гораздо больше, чем эти фундаментальные функции. Даже наши телевизоры и бытовые приборы становятся универсальными устройствами, разработанными для того, чтобы быть больше, чем кажется на первый взгляд.

Хотя большинство людей никогда не попадут под прикрытие и не попытаются изменить код любого конкретного устройства или устройства, которое они имеют или используют, изучая основы создания программного кода, который запускает наши устройства, человек лучше поймет, как его устройства работают и будут более склонны выходить за рамки своей базовой функциональности. У них даже может возникнуть соблазн использовать все функции, которые разработчики аппаратного и программного обеспечения создали в своих устройствах, для улучшения цифрового стиля жизни.

Класс кодирования также поможет им лучше понять, как устроена технология и как программное обеспечение служит средой для запуска всех возможностей устройств. Этот тип знаний может быть важен в будущей рабочей среде, где им будет предложено использовать технологии как часть их общей работы.

Понимание того, как работают технологии, значительно упрощает использование технологии, которая у него есть, и получение максимальной отдачи от нее.

В важную статью о Greater Schools.org автор Хэнк Пеллиссье включил комментарий признанного авторитета в области программирования. Дуглас Рушкофф, автор Программы или Будь Программированным и евангелистом для Codeacademy, является одним из ведущих цифровых крестоносцев страны. Он утверждал, что наши школы должны включить компьютерное программирование в основной учебный план или остаться позади. «Пришло время американцам начать обрабатывать компьютерный код так же, как мы делаем алфавит или арифметику», - пишет он.

Рушкофф видит необходимость в обучении кодированию для удовлетворения растущих потребностей в квалифицированных технических работниках. Я полностью согласен с этим, так как США сильно отстают в том, что создают техническую рабочую силу в пределах своих границ, и в значительной степени полагаются на программистов в Китае, Индии и других частях мира, чтобы удовлетворить высокие требования к навыкам программирования такого типа., Я также согласен с тем, что кодирование так же важно, как и базовые навыки обучения, поскольку технологии сейчас являются важной частью всей нашей жизни. Понимание кодирования даст нашим детям основу для работы технологии и будет хорошо служить им, даже если они не станут профессиональными программистами.

Одним из моих увлечений было помочь внедрить технологии в систему образования. Я работал в стороне с моим родным штатом Гавайи, чтобы отстаивать роль персональных компьютеров в образовании на протяжении десятилетий. Было приятно видеть, как компьютеры повлияли на образовательный процесс на всей территории США, и в каждой школьной системе в Америке сегодня используются компьютерные программы обучения определенного типа. Но настало время, чтобы школы осознали, что технологии стали частью нашего образа жизни, и помогая нашим детям понять на уровне земли, как технологии работают и могут использоваться в полном объеме, они должны стать одним из образовательных строительных блоков. В лучшем случае это могло бы заинтересовать их технологией в качестве карьеры, и, по крайней мере, это могло бы помочь им справляться со все большим количеством связанных с технологиями устройств и продуктов, которые теперь являются частью нашей жизни.